Educació Infantil

A l’escola Cor de Maria reconeixem a l’infant com al protagonista del seu propi aprenentatge i del grup al qual pertany. Respectem i ens adaptem a la forma globalitzada de desenvolupar-se i aprendre. Prioritzem el benestar i el gaudir dels aprenentatges. Generem contextos educatius basats en situacions amb sentit, funcionals, significatives i contextualitzades.

L’organització en els diferents temps d’aprenentatge ens permet estructurar i donar coherència a les activitats que es realitzen.

Les nostres essències

La nostra proposta pedagògica es basa en una mirada respectuosa cap a la infància i l’adolescència que es concreta en les nostres essències.

Autonomia

Moviment lliure

Globalització

Família

Comunicació

Joc

Benestar

Els nostres temps

El desenvolupament de les nostres essències es concreta en la distribució del temps i l’espai com a aspectes fonamentals que situen a l’infant en el centre del seu procés d’aprenentatge.
Temps de treball en grup

  • Niu
  • Provocacions
Temps de treball autònom

  • Espais de lliure circulació
  • Treball per racons
Temps de treball en comunitat

  • Apadrinaments
  • Famílies
  • Atelier
Temps d'especialitat

  • Anglès
  • Psicomotricitat
  • Música
  • Tallers
Temps del migdia

Generar un bon ambient al voltant de la taula, tenir una bona relació amb el menjar i prioritzar una alimentació saludable són aspectes que cuidem. Menjar, a més de ser un procés nutritiu, té connotacions importants de convivència.

Els àpats compartits en comunitat són una oportunitat educativa sobre alimentació però també sobre valors, hàbits i una manera d’establir vincles entre uns i altres.

Durant aquest temps, se’ls facilita una estona de pausa, de trencar el ritme del dia que ajudi a poder gaudir del descans després de dinar i abans de començar la tarda.

Per més informació, contacta amb nosaltres